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怎样从经济学角度来分析拖延症?

文章发布时间:2015/7/3 8:04:47



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怎样从经济学角度来分析拖延症?首先我想说,拖延症符合经济学原理,原因有几点:

1. 之所以要拖延,是因为要做的某件事情是你不喜欢做的(比如做作业),而你相反现在先做的事情是你喜欢做的(比如打游戏)。这就好比付钱和收钱,前者是你讨厌的,后者是你喜欢的。在金融学上,由于货币的时间价值,如果人们知道他们会收到一笔钱,又要付出一笔钱,他们总是倾向于尽可能早地收到那笔钱,而尽可能晚地支付那笔钱。所以这就好比,你希望尽早地享受快乐的事情,而尽可能晚地经历不快乐的事情,拖延症正好符合这种假设。

2. 经济学研究的是人们如何把有限的资源最大化利用的,而人们的行为通常情况下会反映这种倾向。以拖延症来说,人们不难发现当deadline日益临近的时候你再去做某件事情你会发现你的效率很高,而如果你很早就开始做,反而会拖拖拉拉。因此,拖延症说明了人们尽可能得把一件事情放在自己能更高效率完成的时候去做,而能够更高效率完成这件事情的时间段就是deadline快要到的那段时间,因此拖延症又符合这种尽可能对时间最优化分配的假设。

3. 到底拖延多久也是一个人风险偏好的问题。可以想象,拖延得越久,离截止日期越近,完不成任务的可能性就越大,而提前太早开始做,根据第2点所说,效率又不高,因此人们会在效率和完不成任务的风险之间做出权衡,从而决定什么时候开始动手做。同时这还受一旦完不成任务的后果的严重性的影响,把这个因素加入到风险权重里面去以后,结合个人的行为特点,就形成了一个人真正开始动手做的时间。

个人意见,很有意思的问题,欢迎讨论。


答友:

林钊文 的答案符合我对这个事情的了解。但是他的答案太简略了。简单笼统地来说事情是这样的:

综上所述:最严重的拖延症患者(naive agent)的问题在于,你始终确信你明天会写作业,但是到了明天你又确信你后天会写,于是,你无限的拖下去了。

本问题属于行为经济学的范畴。我自己都绕晕了。表达能力不行啊。
参考文献O’Donoghue, T. and M. Rabin, 1999, Doing It Now or Later, American Economic Review 89, 103-124.


答友:

老师上课讲过的例子:假设老师给了小阳3天来完成作业,除了做后一天,每天的不做作业的得益都为5。

对于第一天,第一天不做作业得益为5,第二天的收益根据贴现公式为5/(1+r)^1,得益小于5,第三天不做的得益为为0。于是小阳选择不做作业。

故事来到第二天,对于今天不做作业的得益变成了5,第三天的得益为 0。 于是小阳选择不做作业。

第三天不做作业的得益突然变为0,因为做不完第二要挨批评。于是小阳拖延到最后一天完成作业。

多天的博弈以此类推。

PS:解决拖延症的办法是调整每天做作业的心理预期收益,使后面的得益贴现后小于开始的时候。


答友:最主要是老板/老婆/社会/XX 都会发生需求变化,也就是说先完成有很大概率会被浪费掉。

先做完作业会很大概率爸妈加作业。


答友:rational camp的解释就是beta discount--越往后拖效用方程的重要性越低(乘以beta^t)。 但是我们常看到一些人把重要的事情往后拖以致严重负面后果(比如我),这种情况硬要用rationality来解释说服力实在是惨不忍睹,只有用behavioral econ的理论来解释才合理,比如hyperbolic discounting或是willpower depletion,但behavioral在经济里还是小众,虽然我个人认为它是未来,但是还是不在主流范畴。
×××××××××××××××××××××××××××
以上各位说效用随时间变化而改变的其实都是在讲hyperbolic discounting, 其实根本不是传统的理性预期(rational expectation)理论的范畴,其实是在说behavioral econ.


答友:会拖延的都是聪明人,因为有自信有能力在最后的时间内完成这些事. 当然,不是说提前做好事情就不聪明了.
小明在星期六觉得打游戏的所获得的效益是10(比如), 做作业效益是1.
小明便去做效益大的事.
在星期天的晚上,也就是星期一开学的前一天,做作业的效益变成了10.
拖延便产生了.


幼儿园中班语言《香喷喷的轮子》教案香喷喷的轮子--活动背景: 这是以故事“香喷喷的轮子”为主题的探索活动,充满了想象与浪漫的气息。 这个活动可以放在“汽车”的话题里进行。香喷喷的轮子--内容与要求: 体验故事中快乐的情绪,并积极地大胆想象。香喷喷的轮子--活动准备: 故事图书;用纸盒制作的小车厢及四个巧克力车轮。香喷喷的轮子--过程与指导:

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