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让孩子学会感恩

文章发布时间:2015/5/27 2:11:15



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让孩子学会感恩

拥有一颗感恩的心,可以使孩子更加的熱愛生活,從而對生活充滿著向望,但是目前的許多孩子都不懂得感謝自己的父母,他們认为父母照顾养育自己都是應該的,以下就讓我們結合实例來体验下吧!

 一些家長抱怨自己的孩子缺乏愛心,認為父母為他們所做的壹切都是天經地義的,只知道享受,不懂得給予,只知道自我,不懂得体谅他人,一切以自我為中心。這些孩子不同程度地存在以下不良傾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知被愛,不知回報……

在家庭中,孩子是小太陽,父母寵,外公外婆愛,爺爺奶奶親,所有人只為他壹人而動。家長把養育孩子當成自我情感的滿足,給孩子處處創造優厚的生活條件,他們對自己所做的壹切都認為是應該的,從來沒有想過也不想得到孩子的回報。久而久之,很多孩子都認為得到的東西似乎是理所當然應得的,爸爸媽媽所做的事情當然也是他們應該做的。由此,使得孩子只要求別人關心、愛護、讓著自己,不會想著去關心別人、感激他人。

社會倡導感恩,人與人需要感恩,為了給人們創造壹個感謝他人的機會,我們有了——感恩節。“感恩節”是個舶來品,是美國和加拿大共有的節日,原意是為了感謝上天賜予的好收成,近幾年被“引進”國內,也延伸了內涵,包括感念父母、老師等有恩於自己的人。

可當下的社會,很多孩子不知道報恩。這除卻社會大環境的影響外,我想還是家長忽視了對此的教育。我們要讓孩子知道,並非報大恩大德的大舉動才叫報恩,對父母的點滴孝行,對他人看似微不足道的關心,也是壹種報恩。

孩子如果能常懷感恩之心,不僅能培養他們與人為善、與人為樂、樂於助人的品德,促進他們健康人格的形成,而且對其今後和諧人際關系的建立有重要作用.

1. 讓孩子感念父母之恩

有壹則這樣的故事:很早以前,壹只母羊生了壹只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭抵抗保護小羊。壹次小羊說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說:“我不要妳報答,只要妳有這壹片孝心就心滿意足了。”小羊聽後,不覺淚下,撲通跪倒在地,表示難以報答慈母的壹片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水餵大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是大家都熟知的“羊羔跪乳”。

羊羔知道跪乳,可作為高等動物的人類,又是如何感念父母之恩的呢?我想起了不久前我看過的壹部電影,劇情是這樣的:1969年初春,壹對雙胞胎降生在江西贛南的壹個公社書記家庭,父親給先出生的起名“李春”,給稍晚壹些出生的起名“李東”。從小父母偏心,壹切李春優先,他們把李春當正品,把李東當次品養。奶水不夠,父母就決定丟卒保車,把李東送到山區去餵養,導致李東從小營養不良,體弱多病,智商受損。父親把自己年老以後的全部希望,都寄托在李春身上,因此對李春百般嬌寵。為了給李春安排好的工作與前程,當林業局局長的父親,不惜傷害女兒的利益,也不惜被人舉報“以權謀私”,目的只有壹個:讓李春有個好前程。幾年後,李春考上了廣西大學的研究生,畢業後成為壹名省報記者,生活充裕。父親70歲的時候,摔了壹跤成為癱瘓病人,這個時候,壹天二十四小時守在父親身邊的,是下崗失業多年的李東。而李春不僅不回去看望,就連壹個電話也不打。父親想他了,給他打個電話,他卻總是以采訪忙為借口推卻,他並拒絕對父親盡出扶養費的最基本義務。

年邁的父母先後從幾千裏外的老家,來南寧看望這個被他們寵愛大的寶貝兒子,結果是:以各種借口恐嚇,迫使母親當天就回去了;而重病的父親,竟被他以出國采訪為由,拒之門外。

其實,孩子不知道感恩,板子不該打在孩子身上,因為這完全是父母不當的教育所致,如果父母平時註重身教,給孩子感恩做出榜樣,再輔之以理性的言語,拒絕孩子的不合理要求,孩子就不會連羊羔都不如。電影裏的那位局長爸爸和案例中這位媽媽的苦酒,正是他們自己釀的。所以,家長對父母心存感恩,理性愛子,才會收獲懂事理知感恩的好孩子。

要讓孩子學會感恩,首先就是要感念父母的養育之恩。因為父母是孩子的至親,如果對父母的關心、疼愛不會感恩的話,那麽孩子對別人就更加不會懂得感恩。

讓孩子懂得感恩,對父母感恩,因為他們給予了我們生命,讓我們健康成長;對老師感恩,因為他們給了我們教導,讓我們懂得思考;對兄弟姐妹感恩,因為他們讓我們不再孤單;對小朋友感恩,因為他們給了我們友愛。

壹個人要心存壹顆感恩戴德之心,永存感恩之情。我們要讓孩子認識到,別人為他付出的壹切並非天經地義、理所當然。無論是父母的撫養,還是老師傳授知識,抑或他人給予的幫助,這壹切都是“恩情”。在“知恩”之後,當以行動給予回報,尤其是生養我們的父母雙親。

2. 讓孩子感恩於他人

在我們的成長路上,給予我們幫助的人絕不僅僅只有父母和老師,還有我們的親人、朋友、鄰裏,甚至是路人。

中國自古就有“受人滴水之恩,當以湧泉相報”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等名言。據歷史記載,漢初韓信功成名就後,費盡千辛萬苦,尋到對自己有壹瓢食之恩的漂母,優厚贍養以報其恩;諸葛亮感劉備三顧茅廬知遇之恩,盡管後主“樂不思蜀”,仍“鞠躬盡瘁,死而後已”。

古人尚且明白的淺顯道理,可是為什麽在我們今天,知恩、報恩的聲音卻越來越少呢?是麻木。大人的麻木帶來了孩子的麻木,最終導致了群體麻木,這是非常可怕的事情,群體的麻木會導致人們喪失最基本的品行。

人類社會是在互幫互助下發展起來的,沒有彼此的幫助就沒有群體的共同發展,個體也是如此,每個人都是在別人的幫助中,日漸成長起來的。

人是群居性動物,無論個體多麽強壯,他都不可能獨自生活在這個世界上,每個人每壹天都在接受他人的幫助,尤其是孩子,付出的相對要少,接受幫助的幾率要高很多。所以說,作為壹個孩子來講,感恩更加的重要,感悟他人對自己的好,對自己的幫助。從小培養孩子感悟他人之意,讓孩子擁有壹顆懂得感恩的心,長大之後才能成為壹個懂得感恩的人。

3. 告訴孩子壹定要孝敬長輩

如今,提起孝順的孩子,不少人都搖頭嘆息。言下之意,在蜜罐和溺愛中長大的孩子,缺乏責任感,沒有感恩之心,哪來的孝敬之意。確實如此,現在的孩子對父母等長輩親人缺乏行孝意識。孩子總認為長輩的付出是理所當然的,自然就丟失了這種意識。

最近,16歲的少年博士張炘煬,逼迫沒有經濟能力的父母在北京全款買房,引起關註。平時的張炘煬如果父母的話語不對他心思,他就會讓他們“閉嘴”。作為壹個16歲的男孩,不是想著自己將來掙錢,改善父母的生活環境,而是難為父母,這至少表明這個孩子不懂事,不知道感恩。而面對含辛茹苦的父母竟然輕易說出“閉嘴”,說輕了是沒教養,說重了那是對長輩的不孝。這個少年博士盡管學業有成,但是不知道感恩父母,不知道孝順長輩的孩子,究竟能走多遠呢?

孝順長輩,不僅僅是中華民族的傳統美德,還是壹種感恩的表現,無論是自己的爸爸媽媽還是其他的長輩,作為壹個孩子來講,都應該孝敬。

可當我們感嘆或是埋怨孩子不懂得孝敬老人或缺乏感恩的美德時,是不是也當反思壹下,作為父母的自己,身教和人格感染方面做得怎樣?

孩子有無孝心,很大程度上取決於父母從小對他們的影響。父仁母慈,子女肯定會懂得為孝之道;要是父兇母狠,孩子又怎會善?如果父母對自己的長輩盡孝,即便不說教,孩子耳儒目染,也會從妳的無聲行動中學會怎樣做人。在自己身上求真,“孝心”的種子才會播撒到孩子天真無邪的心田裏去。
總結:家長過份的寵愛孩子,往往使其不懂得感恩,認為父母為自己所做的壹切應該的,從而養成自私自利的性格,但願看了此文章,家長們都不要壹味的寵愛孩子!

拥的壹颗感恩的心,可以使孩子更加的热爱生活,从而对生活充满着向望,但是目前的许多孩子都不懂得感谢自己的父母,他们认為父母照顾养育自己都是应该的,以下就让我们结合实例来体验下吧!

 一些家长抱怨自己的孩子缺乏爱心,认為父母為他们所做的壹切都是天经地义的,只知道享受,不懂得给予,只知道自我,不懂得体谅他人,壹切以自我為中心。这些孩子不同程度地存在以下不良倾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知被爱,不知回报……

在家庭中,孩子是小太阳,父母宠,外公外婆爱,爷爷奶奶亲,所有人只為他壹人而动。家长把养育孩子当成自我情感的满足,给孩子处处创造优厚的生活条件,他们对自己所做的壹切都认為是应该的,从来没有想过也不想得到孩子的回报。久而久之,很多孩子都认為得到的东西似乎是理所当然应得的,爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。由此,使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己,不会想着去关心别人、感激他人。

社会倡导感恩,人与人需要感恩,為了给人们创造壹个感谢他人的机会,我们有了——感恩节。“感恩节”是个舶来品,是美国和加拿大共有的节日,原意是為了感谢上天赐予的好收成,近几年被“引进”国内,也延伸了内涵,包括感念父母、老师等有恩於自己的人。

可当下的社会,很多孩子不知道报恩。这除却社会大环境的影响外,我想还是家长忽视了对此的教育。我们要让孩子知道,并非报大恩大德的大举动才叫报恩,对父母的点滴孝行,对他人看似微不足道的关心,也是壹种报恩。

孩子如果能常怀感恩之心,不仅能培养他们与人為善、与人為乐、乐於助人的品德,促进他们健康人格的形成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用.

1. 让孩子感念父母之恩

有壹则这样的故事:很早以前,壹只母羊生了壹只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头抵抗保护小羊。壹次小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我不要你报答,只要你有这壹片孝心就心满意足了。”小羊听后,不觉泪下,扑通跪倒在地,表示难以报答慈母的壹片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水餵大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是大家都熟知的“羊羔跪乳”。

羊羔知道跪乳,可作為高等动物的人类,又是如何感念父母之恩的呢?我想起了不久前我看过的壹部电影,剧情是这样的:1969年初春,壹对双胞胎降生在江西赣南的壹个公社书记家庭,父亲给先出生的起名“李春”,给稍晚壹些出生的起名“李东”。从小父母偏心,壹切李春优先,他们把李春当正品,把李东当次品养。奶水不够,父母就决定丢卒保车,把李东送到山区去餵养,导致李东从小营养不良,体弱多病,智商受损。父亲把自己年老以后的全部希望,都寄托在李春身上,因此对李春百般娇宠。為了给李春安排好的工作与前程,当林业局局长的父亲,不惜伤害女儿的利益,也不惜被人举报“以权谋私”,目的只有壹个:让李春有个好前程。几年后,李春考上了广西大学的研究生,毕业后成為壹名省报记者,生活充裕。父亲70岁的时候,摔了壹跤成為瘫痪病人,这个时候,壹天二十四小时守在父亲身边的,是下岗失业多年的李东。而李春不仅不回去看望,就连壹个电话也不打。父亲想他了,给他打个电话,他却总是以采访忙為借口推却,他并拒绝对父亲尽出扶养费的最基本义务。

年迈的父母先后从几千里外的老家,来南寧看望这个被他们宠爱大的宝贝儿子,结果是:以各种借口恐吓,迫使母亲当天就回去了;而重病的父亲,竟被他以出国采访為由,拒之门外。

其实,孩子不知道感恩,板子不该打在孩子身上,因為这完全是父母不当的教育所致,如果父母平时註重身教,给孩子感恩做出榜样,再辅之以理性的言语,拒绝孩子的不合理要求,孩子就不会连羊羔都不如。电影里的那位局长爸爸和案例中这位妈妈的苦酒,正是他们自己酿的。所以,家长对父母心存感恩,理性爱子,才会收获懂事理知感恩的好孩子。

要让孩子学会感恩,首先就是要感念父母的养育之恩。因為父母是孩子的至亲,如果对父母的关心、疼爱不会感恩的话,那么孩子对别人就更加不会懂得感恩。

让孩子懂得感恩,对父母感恩,因為他们给予了我们生命,让我们健康成长;对老师感恩,因為他们给了我们教导,让我们懂得思考;对兄弟姐妹感恩,因為他们让我们不再孤单;对小朋友感恩,因為他们给了我们友爱。

壹个人要心存壹颗感恩戴德之心,永存感恩之情。我们要让孩子认识到,别人為他付出的壹切并非天经地义、理所当然。无论是父母的抚养,还是老师传授知识,抑或他人给予的帮助,这壹切都是“恩情”。在“知恩”之后,当以行动给予回报,尤其是生养我们的父母双亲。

2. 让孩子感恩於他人

在我们的成长路上,给予我们帮助的人绝不仅仅只有父母和老师,还有我们的亲人、朋友、邻里,甚至是路人。

中国自古就有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等名言。据歷史记载,汉初韩信功成名就后,费尽千辛万苦,寻到对自己有壹瓢食之恩的漂母,优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备叁顾茅庐知遇之恩,尽管后主“乐不思蜀”,仍“鞠躬尽瘁,死而后已”。

古人尚且明白的浅显道理,可是為什么在我们今天,知恩、报恩的声音却越来越少呢?是麻木。大人的麻木带来了孩子的麻木,最终导致了群体麻木,这是非常可怕的事情,群体的麻木会导致人们丧失最基本的品行。

人类社会是在互帮互助下发展起来的,没有彼此的帮助就没有群体的共同发展,个体也是如此,每个人都是在别人的帮助中,日渐成长起来的。

人是群居性动物,无论个体多么强壮,他都不可能独自生活在这个世界上,每个人每壹天都在接受他人的帮助,尤其是孩子,付出的相对要少,接受帮助的几率要高很多。所以说,作為壹个孩子来讲,感恩更加的重要,感悟他人对自己的好,对自己的帮助。从小培养孩子感悟他人之意,让孩子拥有壹颗懂得感恩的心,长大之后才能成為壹个懂得感恩的人。

3. 告诉孩子壹定要孝敬长辈

如今,提起孝顺的孩子,不少人都摇头嘆息。言下之意,在蜜罐和溺爱中长大的孩子,缺乏责任感,没有感恩之心,哪来的孝敬之意。确实如此,现在的孩子对父母等长辈亲人缺乏行孝意识。孩子总认為长辈的付出是理所当然的,自然就丢失了这种意识。

最近,16岁的少年博士张炘煬,逼迫没有经济能力的父母在北京全款买房,引起关註。平时的张炘煬如果父母的话语不对他心思,他就会让他们“闭嘴”。作為壹个16岁的男孩,不是想着自己将来挣钱,改善父母的生活环境,而是难為父母,这至少表明这个孩子不懂事,不知道感恩。而面对含辛茹苦的父母竟然轻易说出“闭嘴”,说轻了是没教养,说重了那是对长辈的不孝。这个少年博士尽管学业有成,但是不知道感恩父母,不知道孝顺长辈的孩子,究竟能走多远呢?

孝顺长辈,不仅仅是中华民族的传统美德,还是壹种感恩的表现,无论是自己的爸爸妈妈还是其他的长辈,作為壹个孩子来讲,都应该孝敬。

可当我们感嘆或是埋怨孩子不懂得孝敬老人或缺乏感恩的美德时,是不是也当反思壹下,作為父母的自己,身教和人格感染方面做得怎样?

孩子有无孝心,很大程度上取决於父母从小对他们的影响。父仁母慈,子女肯定会懂得為孝之道;要是父兇母狠,孩子又怎会善?如果父母对自己的长辈尽孝,即便不说教,孩子耳儒目染,也会从你的无声行动中学会怎样做人。在自己身上求真,“孝心”的种子才会播撒到孩子天真无邪的心田里去。
总结:家长过份的宠爱孩子,往往使其不懂得感恩,认為父母為自己所做的壹切应该的,从而养成自私自利的性格,但愿看了此文章,家长们都不要壹味的宠爱孩子!




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